ФГОС ДО прочно входит в жизнь нашего детского сада. Основным изменением, которое предполагает ФГОС ДО, является организация работы с детьми. Для воспитания и образования используются различные формы организации деятельности детей дошкольного возраста.

          Одна из таких форм была представлена сегодня 14 апреля для инструкторов физической культуры и логопедов города. Тема мероприятия: «Весеннее пробуждение». В ходе этого мероприятия был представлен один из вариантов интеграции образовательных областей: физической культуры и речевого развития. Целью этого занятия являлось формирование предпосылок универсальной учебной деятельности (УУД) у дошкольников путем формирования зрительно-моторной координации, координации речи и движения, развития слухового внимания, совершенствования мелкой и общей моторики, а также развитие темпо - ритмических составляющих речевой деятельности.

           Дети с удовольствием выполняли различные задания ведущих, постоянно находясь в движении. Они отгадывали загадки о животных, проговаривали вместе с ведущими различные стихи и скороговорки.

           На этом мероприятии было широко использовано нетрадиционное оборудование – фитболы. Занятия с фитболами вызывают большой интерес у детей. Они уникальны по своему физиологическому воздействию на организм.

           За счет вибрации при выполнении упражнений и амортизационной функции мяча улучшается кровообращение в межпозвоночных дисках, что способствует разгрузке позвоночного столба. Яркий, большой мяч, музыкальное сопровождение и многообразие упражнений создают положительный эмоциональный настрой у занимающихся.

           Занятие подготовили и провели специалисты высшей категории: учитель-логопед Р.К Безлепкина и инструктор по физической культуре М.В.Лебедева.